Le MIUR vient de publier les 2 circulaires concernant les modalités de déroulement des épreuves de français des sections bilingues de la session 2010 de l’ESAME DI STATO :
1/ dans les sections internationales
Norme per lo svolgimento degli esami di Stato nelle sezioni ad opzione (...) >suite
Epreuves écrites et orales de langue et littérature française Recommandations pour l’examinateur Epreuve orale de DNL. Recommandations pour l’examinateu >suite
Le MIUR vient de publier les décrets ministériels concernant l’organisation des épreuves spécifiques des sections bilingues françaises pour la session 2009 de l’Esame di Stato, dans les lycées internationaux et dans les lycées classiques européens. (...) >suite
DECRETO MINISTERIALE N.23 del 12-02-2008
Norme per lo svolgimento degli esami di Stato nelle sezioni ad opzione internazionale francese funzionanti presso istituti statali e paritari. ( Leggi)
DECRETO MINISTERIALE N.24 del 12-02-2008
Norme per lo svolgimento degli esami di Stato (...) >suite
Des épreuves spécifiques, écrites et orales , élaborées sur le modèle des épreuves françaises du Baccalauréat, sont ajoutées à l’Esame di Stato.
Pour les lycées internationaux, ces épreuves sont partie intégrante de l’examen ; pour les lycées classiques européens, elles en sont dissociées, (...) >suite
Les sections bilingues italo-françaises sont présentes dans :
6 Lycées internationaux à option française, (Florence depuis 1989, Bologne 1991, Tarante 92, Rome 94, Alba 96, Sassari 2000)
une quinzaine de Lycées classiques européens, répartis dans l’ensemble de l’Italie, qui depuis 1992 développent (...) >suite
Le modèle des lycées internationaux a été adopté, avec quelques variantes, par les lycées classiques européens. Ce modèle est le suivant :
Années Langue et littérature françaises Discipline non linguistique
Biennio 1ère année 5 h 2 h histoire + 2 h géographie
Biennio 2ème année 5 h 2 h histoire + 2 h (...) >suite
Le temps dévolu à l’enseignement de l’histoire dans le "Biennio" des sections bilingues est de deux heures par semaine.
FINALITES
Cet enseignement doit développer le sens critique, faire acquérir le sens du temps et de l’espace, faire comprendre que tout événement est complexe et doit (...) >suite
Sommaire Al triennioOBIETTIVIMETODICONTENUTIPRIMO ANNOSECONDO ANNOTERZO ANNOLES GRANDES QUESTIONS DU (...) a title="LES DATES FONDAMENTALES" href="/ind >suite
Le temps dévolu à l’enseignement de la géographie dans le "Biennio" des sections bilingues est de deux heures par semaine.
FINALITES
La finalité principale de cet enseignement de géographie est que l’élève approfondisse les caractéristiques de l’espace européen et de son organisation, qu’il (...) >suite